Akademia Trenera - Train The Trainer

1. Wstęp

• Co to jest szkolenie?
• 7 kryteriów sukcesu usługi szkoleniowej.
• Struktura projektu szkoleniowego
• Rola trenera
• Specyfika szkoleń technicznych

2. Autorytet

• Znaczenie autorytetu
• Jak świadomie budować autorytet, a zarazem nie wprowadzać dystansu
• Jak unikać utraty autorytetu
• Używanie autorytetu - jak wykorzystać autorytet do osiągania celów szkoleniowych

3. Zaaangażowanie

• Budowanie zangażowania grupy
• zaangazowanie przez cele
• zaangazowanie przez dobór metod dydaktycznych
• metody specyficzne dla osób z IT

4. Metodyka

• Teoria uczenia się
  • Jak uczą się dorośli ?
  • Jak zwiększyć efektywność uczenia?
  • Jak wykrozystać indywidualne style uczenia się?
• Formuły szkoleń i szkoleń technicznych - wady, zalety przesłanki do zastosowania
  • szkolenia podstawowe i wprowadzające (foundations)
  • szkolenie dokładne,
  • szkolenia przekrojowe (360 view)
  • tutorial,
  • kata,
  • hackathon,
  • szkolenie konsultingowe
  • i inne
• Metody szkoleniowe i ich zastosowanie w szkoleniach IT
  • warsztat,
  • dyskusja,
  • quiz
  • studium przypadku
  • inne metody szkoleniowe
  • Specyfika branży IT: o czym warto "dyskutować" z programistami, jak ustawić efektywny warsztat itp.

5. Ramy szkolenia - dobre praktyki

• Jak rozpocząć szkolenie
• Organizacja dnia, moduły przerwy, rozkład intensywności
• Postawa podczas przerw
• Jak zakończyć szkolenie

6. komunikacja & troubleshooting

• Konstruowanie dobrej atmosfery
• Komunikacja werbalna i niewerbalna
• Kontakt z uczestnikami i ich aktywizacja
• Natychmiastowa Informacja zwrotna - znaczenie, sposoby pozyskiwania, przyjmowania i wykorzystywania informacji zwrotnej.
• Trudne sytuacje i uczestnicy
  • "trudne pytania"
  • grupa odstająca od oczekiwań, lub nierówna,
  • uczestnik wybitny lub z trudnościami w nauce
  • "atak na trenera"
  • problemy techniczne
  • nieobecność na szkoleniu
  • i wiele innych

7. Zawód trener

• Kto to jest trener? nauczyciel, coach, ekspert, konsultant?
• Stres u trenera - możliwe przyczyny i sposoby łagodzenia
• Praktyczne sposoby zarządzania własnym zaangażowaniem trenera, ciągły rozwój, unikanie wypalenia
• Indywidualny odcisk palca trenera - czyli jak prowadzć szkolenie zgodnie ze sztuką a zarazem budować unikalność prowadzonych przez siebie szkoleń

8. Projektowanie szkolenia

• Definiowanie Celów
• Dobór czasu trwania i zakresu materiału,
• Optymalny podział na moduły, harmonogram.
• Szacowanie optymalnej ilości materiałów dydaktycznych i ich czasu przygotowania.
• Dobór formuły i metody szkolenia do postawionych celów i grupy docelowej
• Materiały szkoleniowe - estetyka i użyteczność

9. Projekt szkoleniowy

• Skuteczna Analiza wymagań,
• Typy grup szkoleniowych
• Dobór trenera do grupy.
• Wpływ aspektów logistycznych na efektywność szkolenia
• Metody oceny efektywności projektu szkoleniowego
• Badanie satysfakcji uczestników - za co trenerzy "obrywają" najczęściej
• Działania poszkoleniowe mające na celu ugruntowanie zdobytej wiedzy